Taller La Célula ISFD Nº55 Escobar

De DoCiencia
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Clase presencial # Lo visto Tarea Planes para la próxima clase Recursos sugeridos
1
  • Introducción al curso
  • Presentación del conjunto de herramientas de Kokori
  • Expectativas de las asistentes.
La enseñanza de las ciencias. La escala del universo (click aquí).
2
  • Las ciencias naturales en la vida cotidiana.
  • Los conocimientos, los modos de conocer, las herramientas de enseñanza.
  • Ver el Diseño Curricular de Primaria (click aquí)
  • En base al DC, llevar tres temas sugeridos a abordar en el trabajo del taller, en orden de preferencia. Entregar la lista al comenzar la clase.
  • Ver el DC de Primaria.
  • Objetivos del trabajo final del taller
  • Comenzar a puntear el trabajo final.
3
  • Repaso de lo visto hasta ahora
  • Diseño Curricular de primaria
  • Relación entre ciencia y tecnología, inventos y descubrimientos
  • Elección de tres temas sugeridos para abordar en el trabajo del taller
  • Ver tutorial(click aquí)de cómo generar un archivo compartido de Google Drive.
  • Traer computadora con Kokori instalado Descargar aquí. y/o pendrive.
Video "Día y Noche"(click aquí).
4
  • Diseño ágil
  • Video "La educación en Finlandia": debate e intercambio.
  • Recorrido por el Diseño Curricular, la transversalidad de los contenidos
  • Repaso de Pedagogía
  • Recurso didáctico para estudiar: el tótem
  • Iniciar documento compartido en Google Drive grupal. Escribir en el mismo contenidos que quieren abordar en el trabajo del taller e integrantes del grupo. Registrar dificultades que vayan surgiendo para trabajarlo en clase.
  • Trabajo sobre edición de documentos compartidos
Video sobre la educación en Finlandia (click aquí).
5
  • Video "La educación en Finlandia": debate e intercambio.
  • Condiciones del taller
  • Orugas de seda
  • Boceto de trabajo: diseño ágil
  • Tutorial de cómo generar un archivo en Drive
  • Enviar por grupo un archivo de texto en formato editable que tenga: integrantes del grupo, nombre del grupo, edad de los estudiantes y año al que se dirigen las actividades, contenido que abordará cada integrante, mención de actividades posibles (opcional).
  • Traer computadora con Kokori instalado Descargar aquí. y/o pendrive.
  • Navegador de Kokori
  • Trabajo por grupos
  • Revisión de tarea
Video sobre cría de orugas de seda (click aquí).
6
  • Complejidades y dificultades de enseñar y aprender la célula
  • Kokori: paseo por el modelo celular con el navegador.
  • Características de procariotas y eucariotas
  • Endocitosis: concepto general
  • Trabajo en grupos sobre boceto
  • Agregar al boceto los Objetivos (sobre los contenidos a enseñar y sobre los modos de conocer)
7 Mesa redonda sobre bocetos grupales, orientación con el Diseño Curricular.
  • Avanzar con los trabajos
  • La próxima clase llevar compu con Kokori instalado
  • Kokori: Misiones 1 y 2
  • Guía para el docente de Kokori
8
  • Recorrido por el predio del PES: Actividad ¡con los pies en el cielo!
  • Guía de Kokori: recorrido por sus partes, recursos y materiales.
  • Jugamos las misiones 1 y 2 de Kokori.
  • Avanzar sobre trabajos grupales
  • Elegir en qué fecha quieren presentar sus trabajos cada grupo
  • Presentación de trabajos grupales: primera tanda.
  • Seguir avanzando sobre trabajos grupales
  • Video de presentación de Ciclania
9
  • Video de presentación del juego Ciclania
  • Presentación de trabajo final grupal
  • Trabajo en grupos sobre trabajo final
  • Avanzar sobre trabajos grupales
  • Presentación de trabajos grupales: segunda tanda
10
  • Segunda tanda de presentaciones de trabajos
  • Libros divertidos sobre ciencia escolar y otros, como recursos para aprovechar en clase
  • Cierre del taller
  • Evaluación de los participantes

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